До Сотки
ЕГЭ · русский язык

ЕГЭ по русскому языку: план подготовки и разбор ошибок

Знать формулировку правила недостаточно: его нужно распознать в новом слове или конструкции. Сохранённый контекст помогает разобрать именно этот переход.

Диагностика

Где чаще всего теряется ход решения

Не ярлык о способностях ребёнка, а наблюдаемое действие, которое можно перепроверить на сопоставимом задании.

01

Орфография

Неверно определяется морфема, форма слова или контекст применения правила.

02

Пунктуация

Знак выбирается по паузе, а не после разбора структуры предложения.

03

Языковые нормы

Ответ выбирается «на слух», и смысловая или грамматическая ошибка остаётся незаметной.

04

Работа с текстом

Смешиваются позиция автора, пересказ и собственное рассуждение.

Пример цикла

Как может выглядеть одна неделя подготовки

Это пример маршрута, а не обещание закрыть тему за семь дней. Нагрузка зависит от ученика и рекомендаций преподавателя.

  1. ПонедельникДиагностика: орфография, пунктуация, нормы и работа с текстом.
  2. ВторникОдна орфографическая тема с объяснением выбора.
  3. СредаСинтаксическая структура предложения, затем пунктуация.
  4. ЧетвергЛексические и грамматические нормы через редактирование.
  5. ПятницаПроблема и позиция автора без лишнего пересказа.
  6. СубботаСмешанная практика и проверка ответов, выбранных «по ощущению».
  7. ВоскресеньеСпорные предложения и фрагмент работы для преподавателя.
Для родителя

Контроль без ежедневного допроса

Родитель видит фактическую активность, частоту занятий и устойчивые категории ошибок без необходимости самостоятельно проверять язык.

Как устроен кабинет родителя →

Для репетитора

Занятие начинается с контекста

Временная ссылка ведёт к контекстам, где правило не сработало. Композицию и качество развёрнутого текста репетитор оценивает отдельно.

Как передать ошибки репетитору →

Рабочий протокол

От попытки к следующему действию

1. Решить

Короткий набор по выбранной теме без гонки за общим процентом.

2. Сохранить ошибку

Ответ, тема и контекст остаются вместе, чтобы не восстанавливать их по памяти.

3. Перепроверить

Ученик или репетитор проверяет гипотезу на новом сопоставимом примере.

Вопросы

Что важно знать до начала подготовки

Можно ли полностью подготовить развёрнутый ответ только в приложении?

Нет. Для содержания, композиции и языка нужна проверка человеком. Приложение собирает проблемные места и поддерживает предметную практику.

Почему ученик знает правило, но продолжает ошибаться?

Часто затруднение возникает при распознавании нужной конструкции или части слова в новом контексте.

Что может контролировать родитель?

Регулярность, повторяющиеся темы и динамику выполнения. Исправлять каждое предложение родителю не требуется.

Гарантирует ли ориентировочный прогноз результат на экзамене?

Нет. Прогноз строится по выполненным заданиям и помогает видеть динамику, но не гарантирует результат на экзамене.

Как связаны «До Сотки» и ФИПИ?

«До Сотки» — независимый образовательный сервис. Все задания авторские и составлены с опорой на демоверсии, спецификации и кодификаторы, опубликованные ФИПИ; их структура и тематика соответствуют формату ОГЭ и ЕГЭ.

Продолжить маршрут

Другие предметы

Соберите первую неделю из реальных ошибок

Ребёнок решает задания, родитель видит фактическую активность, а репетитор получает выбранный контекст для разбора.